您现在的位置是:主页 > 城镇发展 > 姜堰张甸“书记项目”关爱农村困境儿童

姜堰张甸“书记项目”关爱农村困境儿童

时间:2020-04-14 16:22  来源:姜堰区人民政府   复制分享 我要评论

       今年,姜堰区张甸镇“书记项目”致力于解决农村困境儿童关爱保障体系不健全的问题,在摸清底数的基础上,充分发挥党委书记统筹能力,破除部门壁垒,凝聚社会资源,分类细化关爱举措,完善保障体系,从而提高关爱保障活动的精准性和实效性。
 
       摸清底数,建档结对。建立困境儿童档案动态管理机制。全面排查登记,摸清困境儿童底数,按照事实孤儿、困境留守儿童、一般留守儿童三类别,分类建立“蓝黄绿”三色档案库,做到一人一档、动态监测、精准施策,实现资源最优配置。构建全覆盖“一对一”结对关爱机制。成立“小青甸”“解语花”“向阳花”“好人小组”“益加亲”等志愿服务队,号召社会爱心人士,特别是镇村党员干部、学校教师、巾帼志愿者、“两新”组织等加入进来,形成“一对一”结对帮扶,常态化开展关爱走访,深入了解困境儿童情况,并梳理更新“微心愿”清单,使关爱更加精准。
 
       破除壁垒,高效推进。镇党委书记亲自谋划组织、督查指导,多科室、社会组织相互配合、高效推进,积极开展“1+2+3+N”系列关爱活动,即围绕一个主题——困境儿童关爱保障,探索“外帮”与“内修”两大融合的关爱模式,确定政府主导、社会参与、家庭尽责“三位一体”的关爱路径,常态化制度化开展“N”类品牌关爱服务活动。加载党的组织优势,有效整合全镇资源,广泛凝聚社会力量,由党委书记牵头,全体党委委员参与,每人至少认领一类活动,全程参与并跟踪问效;对照三类细化关爱对象和个别问题儿童,通过购买专业化的社会服务等形式,有针对性地开展关爱活动,不断丰富关爱活动形式和内容。
 
       统筹资源,凝聚合力。建立困境儿童关爱工作联席会议制度,定期听取“书记项目”情况汇报,跟踪督查工作进展,及时总结推进过程中的经验与不足,并与“书记项目“”“外脑”扬州大学社会发展学院刘正峰教授沟通,在听取专家意见建议的基础上,充分发挥党委统筹能力,整合社会资源力量,适时召开党委会,集体研究解决措施方案,不断探索和解决困境儿童关爱相关问题的新方法、新措施。力争在区红十字会机构建立“爱童行——困境儿童成长计划”帮扶专项账户,充分调动社会力量,多方募集资金,款额专项用于帮扶困境儿童。镇党委政府计划投入50万元专款用于项目启动,其中“成长礼包”30万元、“困境儿童圆梦计划”10万元、“才艺小课堂”10万元等。营造浓厚关爱氛围,激活社会关爱资源,通过微信、抖音、跨街显示屏等媒介,有针对性地宣传困境儿童关爱活动,提升社会关爱意识;强化“两新”组织综合党委运行力,通过入企宣传、座谈会商,激发“两新”组织关爱热情,定期组织“村企联姻,走访关爱”活动;积极嫁接社会力量,主动对接先锋公益等区级资源,最大化集聚社会关爱群体。
 

编辑:陆冬梅