姜堰区多措并举打造“四有”好教师队伍，为教育高质量发展注入新动能，倾力打造人才强教新高地。
强师资，积蓄人才资源。研究出台《姜堰区优秀教育人才引进办法》，为优秀教育人才开辟编制、职称、岗位等绿色通道，确保优秀人才留得住、干得欢、发展好。持续推进校园招聘、乡村教师定向培养等人才梯队建设措施，多渠道储备优秀教育人才。
塑师德，营造绿色生态。将“姜堰区人民教师誓词”作为新教师入职教育和师德培训的重要内容，激发广大教师乐教善教的情怀。充分利用教师节、三八妇女节等重要契机，集中展示该区优秀教师风采。引导教师认真研读师德教材，组织交流讨论活动，提升思想境界。定期开展警示教育活动，强化“底线思维”“红线思维”，自觉树立科学的价值观、文明的职业观和全面的育人观。
炼师能，锻造教育硬核。树立“教研即培训”“科研即培训”的理念，健全学科教研与教师培训相统一的体制，加强对新上岗教师的培训和考核。切实打破教研、科研与培训之间的壁垒，通过学科培训、业务能力测试、命题能力训练、基本功竞赛、优质课评比等方式促进教科研训深度融合，为广大教研员、责任督学、一线教师提供更多更广阔的教研培训平台，促进专业成长。强化教师研学共同体建设，放大优秀教育人才的辐射与引领作用，扎实推进“领军计划”“领雁计划”“领航计划”系列培养培训，构建全学段专业化领导干部培养梯队。
铸师魂，引领良好风尚。不断推动教育体制机制创新，激发全区广大教育工作者的积极性和创造性，增强使命感和责任感。继续加大名特优教师奖励力度，关心教师生活，提升广大教育工作者的职业认同感和自豪感。推进“四有”好教师团队建设，强化教师职业理想和职业道德教育，大力选树先进典型，弘扬优秀教师的大爱情怀和奉献精神，在全区教育系统形成学习先进、赶超先进的良好风尚。
编辑：陈玉霞
| 
