姜堰行知实验小学举行分层作业设计展评及研讨活动

       11月15日，姜堰区行知实验小学举行分层作业展评与研讨活动，进一步更新教师教育理念，提升教师专业水平和教学实践能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结与推广分层作业实施经验，全面提高教学质量。

       整个过程分作业展评、小组交流研讨、小组长展示研讨成果三个环节。以班级为单位，每学科选择A、B、C类作业参与展评。A类为基础性保底性作业；B类为拓展性选择性作业；C类为实践性阅读性作业。

       本次活动以评促教，旨在探讨更有效的作业设计，从而有效服务于教学，为教师营造了互相学习，互相交流的良好教研氛围。分层作业的落实激发了学生的学习兴趣，以发展学生能力为目的，凸显了作业的原创性、基础性、层次性、应用性和探究性，体现了行知实小教师团队良好的教学素养和专业能力。（仇星钰 韦红）
 

编辑：陈玉霞