为总结三年工作室工作经验、展示推广工作成果,2021年1月26日上午,泰州市高中历史史海燕名师工作室在姜堰区张甸中学举行了工作室成员专业成长秀活动。
泰州市教育局历史教研员王瑶、江苏省口岸中学副校长史海燕、江苏省特级教师卢春建、高港区教师发展中心历史教研员于秀芹、姜堰区张甸中学校长张建奇、泰州实验中学副校长杨建忠、靖江市第一高级中学党委副书记鞠鑫、靖江市斜桥中学王振宇、姜堰区张甸中学高文慧、江苏省口岸中学端龙云、姜堰区溱潼中学周国华、泰兴市第一高级中学李美华、泰州市第二中学陈茂芳等参加了本次活动。活动由工作室领衔人史海燕校长主持。
第一环节,姜堰区张甸中学校长张建奇代表学校致欢迎词,张建奇介绍了学校历史及教师专业成长情况,表达了对工作室来校传经送教活动的欢迎。
第二环节,工作室成员按抽签顺序进行专业成长汇报。工作室成员分别从取得的成绩、存在的不足、今后的规划等方面展示了3年专业发展成果。
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第三环节,专家点评环节。高港区教师发展中心历史教研员于秀芹肯定了工作室所有成员的成果,提出今后专业发展的四点建议:(一)制定目标,找到适合的路径;(二)立足课堂,扩大专业阅读面;(三)基于科研,打造自己的特色;(四)示范引领,发挥名师辐射作用。
江苏省特级教师、正高级教师卢春建赞赏了工作室学习形式多样化,学习内容丰富,成果丰硕,专业成长显著;分享了自己成长的经验,建议坚持走自己专业发展之路,以课题研究作为发展平台、以团队力量拓展平台。
泰州市教育局历史教研员王瑶认为工作室各位教师发展各具特色,都能有所发展。其后她从打造“三大工程”(面子工程、底子工程、产品工程)角度,她勉励工作室所有成员要夯实自己的教学底蕴,努力从优秀走向卓越。
最后,工作室领衔人史海燕校长总结了三年以来工作室的成绩和荣誉,肯定了所有成员的努力。她希望大家能调高目标,加强计划性,努力早日从“匠师”发展成为“名师”;希望大家能调优状态,互相学习,互相启发,努力“逼”自己优秀,做更好自己!
此次活动的开展,为泰州市青年历史教师的成长搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次互相观摩、互相学习的机会,同时总结了历史教师专业成长的不同途径,为本市历史学科的持续发展贡献了经验和智慧。
编辑:沈露茜
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