2020年8月12日上午，姜堰溱潼中学召开泰州市“教研·规划”课题结题鉴定会。本次鉴定会旨在展示课题研究的过程与成果，借力专家点评，发现问题，再次推进课题深入研究，促进研究成果的进一步推广。
学校邀请了姜堰区教师发展中心教科室唐杰主任、安广成部长，姜堰区东桥小学叶荣根校长，姜堰二中沈亮主任等人组成的课题鉴定专家组，对溱潼中学和溱潼实小两个单位的三项课题进行结题鉴定验收。
专家组听取了课题主持人的结题汇报，从“问题的提出，课题的界定，课题研究的理论依据，课题研究的对象、目标、内容和方法，研究过程及课题研究反思”六个方面进行了全面、详实的汇报。溱潼中学王振海主任主持的《高中化学作业校本化的实施策略研究》实用性强，实现了高中化学作业形式的创新；周国华主任主持的《“互联网+”背景下高中试卷评讲课的有效性研究》选题新颖，试卷评讲方式别具一格；溱潼实小柳东宏校长主持的《小学综合实践活动课程与溱潼传统节日文化资源整合的实践研究》做法独特，实践活动系列而深入。
专家组对三项课题的扎实研究给予充分肯定，课题具有较强的实践价值，对其他学科有较强的辐射作用；课题研究的组织管理工作扎实有效。课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学；课题研究方法选用恰当，具有较强的实效性和一定的创新性。并且课题资料全面、详实、丰富。真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验；同时，针对存在的不足也提出了建设性的意见。
专家组认为，几年来课题组的老师们走出了一条极不寻常的探索之路，做了大量的工作，老师们在课题研究过程中边实施，边调整，边形成干预的措施，完成了预定的研究目标。同时，也建议各课题组不要停止研究的脚步，在以后的研究中，能体现清晰的学科特点，形成更为完整的操作体系，以利于成果更好地推广。
参加课题鉴定会的老师们纷纷表示收获良多，对于如何结合教学有效开展课题研究有了更清晰的认识。
编辑: 陆冬梅
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