省泰州中学获首届“全国文明校园”称号

       省泰州中学在发展学校“硬实力”的同时，始终注重提升学校“软实力”，真正让学校成为师生的“精神家园”。走出了一条传承与创新的“体用课程”建设之路。不久前，该校荣获第一届“全国文明校园”称号。

       学校将文明创建和课程建设融为一体，提出“体用兼备，平实有为”的办学主张，以培养“体貌明亮、知能达用”的当代中学生为育人目标，注重学生核心知识的掌握、核心素养的培养和核心能力的提升。

       2016年3月起，省泰州中学开全市普通高中先河，在设计多样的“体用”课程基础上，率先实施“行政班+走班”教学改革试点，必修课程分层分类走班、选修课程同年级走班、拓展类课程跨年级走班，所有课程的实施瞄准学生差异、特点和未来发展方向，朝着课程体系设计的目标前进，即短期内实现“一类学生一张课表”，逐步实现“一个学生一张课表”。用课程的丰富性和选择性，以及基于不同特质、层次的科学教育，引导学生个性化发展。

       校长董建介绍，学校加速推进学校课程改革，建成的“泰中云”平台，目前已经实现办公管理、教育管理、课程管理、后勤管理、数据分析等基本功能。通过“泰中云”平台，学生可以根据需求进行个性化选择，教师可以关注学生的体验与应用，实现教育教学管理工作智能化。为创新学校课程管理机制，学校分别成立了由特级教师、正高级教师、教研组长等组成的文科、理科课程建设专家小组，保证课程方案的落实、课程质量的可控和课程目标的实现。（曹浩明 姜存义）

编辑：黄丽萍