今年以来，姜堰区教育局聚力内涵建设，助力职教振兴。
持续“向下生根”，厚植职教内涵发展底气。积极探索准军事化管理，聘请多名退役士官，全程参与学生管理，强化行为习惯养成，让国防教育融入学生在校一日行为规范；全力倡导“走动式管理”，“巡赏”与“发现”并重，用走动激发师生学习工作的动能；渐进式推进绩效改革，通过考核杠杆激发职教自我发展的动能；继续推进中青年教师发展共同体建设，促进教育科研高位攀升，让省级“教科研先进集体”有名有实。
择机“向上生长”，激发职教内涵发展生气。抢抓省厅对五年制高职优化组合契机，争办江苏联合职技院姜堰分院；积极寻求多样化的“中高职3+3衔接”，扩大姜堰开放大学的招生规模，引入晓庄师范的函授教学，争取江苏师大的全日制本专科自考班的落地，实现多层次、广角度办学；研判市场“需求侧”，改变人才“供给侧”，进行专业重组，瞄准“四新产业”和“康养服务”，提高契合度、融合度。
借力“向四周伸展”，催生职教内涵发展元气。优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，是职业教育发展的必然路径。梳理原有校企合作，提高准入门槛，服务全区规上企业，增加对地方经济的参与度和贡献率；瞄准一流企业，引企驻校、课堂进企，校企一体参与学生培养的全过程，解决教育教学与产业一线脱离问题；“借鸡生蛋”，引进协同育人项目，与国内知名集团旗下的培训企业合作，组建“二级学院”，提升专业建设水平，弥补投入不足的缺口；寻求国际合作，招引一批成熟的国际合作项目，拓展国际视野，提高学生综合竞争力。
编辑：陈玉霞
| 
