2021年，姜堰区100多人获评省市“优秀学生”和“优秀学生干部”；100多人获国家级、省级作文大赛最高奖项；4人获普通高中学科竞赛国家级奖项，40人获省级奖项；在市中小学生信息素养提升实践活动中，30多人获一等奖；实验小学教育集团代表队在市青少年柔道比赛中斩获6金4银，实验初中男女足球队、励才实验学校男女篮球队包揽市青少年阳光体育运动联赛初中组冠军……德智体美全面开花，这是全区教育品质提升的缩影。
2022年，区教育局将围绕“教育立区”战略，锚定建设高质量教育体系，通过课堂教学变革、教育科研引领、学段统筹推进等一系列“组合拳”，找准教育品质提升的生长点，促进全区教育高质量发展，办好群众身边每一所学校。
坚持课堂教学变革。区教育局聚焦让“核心素养落地”目标，强化大单元教学设计，倡导项目式学习、研究性学习、跨学科学习等多样化学习方式，突出目标、活动、评价等关键要素，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。探索因材施教的有效路径和深度学习的教学模式，重视情境教学，强化实践体验，开展差异化教学和个别化指导。放大“学为中心”特色课堂效应，推进建设具有姜堰特色的M-IT课堂教学模式。
坚持教育科研引领。区教育局推进教科研训一体化建设，构建多层级研训体系，强化区教研部门、教研站、学校教研组职能，以学科工作室、骨干教师培育站为课改引擎，构建高质量的集体备课体系，从全区层面规划教案学案和作业设计。继续推进“课程·课堂·课题”融合的区域教研实践，组建“课题群”，培育省级“精品课题”。深入开展“三新”教研系列活动，重点针对新高考、新中考改革提供教研支撑。推进“1+N”教研人员梯队建设，着力培优专兼职教研员队伍，建立教研员与薄弱学科学校结对帮扶和捆绑考核机制。
坚持学段统筹推进。区教育局探索建设各学段全链条衔接体系，推动教育教学整体变革。加快学前教育普及普惠发展，争创国家学前教育普及普惠发展区。推进义务教育优质均衡发展，争创国家义务教育优质均衡发展先行创建区。推进高中教育特色多样发展，姜堰中学、姜堰二中争创江苏省高品质示范高中立项校。推进职成教育优质融合发展，在对口单招、产教融合、订单培养、技能大赛等方面实现新突破。（沈璐璐 高杰）
编辑：陈玲
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