姜堰因水而生，因水而兴。北宋宣和二年洪水泛滥，富商姜仁惠、姜锷父子为保护一方百姓率众筑堰御水，姜堰由此得名；江水、淮水、海水曾经在此交汇，因此又叫“三水”；三水汇聚并冲击成塘，塘水的旋涡形似人指罗纹，故而也称“罗塘”。
江苏省姜堰中等专业学校（简称姜堰中专）创建于1980年。42年来，数万学子秉承“崇德尚能”的校训走向各行各业，助力地方社会经济事业发展。步入新时代，姜堰中专致力打造“有高度、有温度、有情怀、有远方”的职业教育，在静水流淌中静待花开。
德育若水，不可或缺，不可漫灌，当如春风化雨。姜堰中专立足“三水”大地，构筑德育之“堰”，推出独具特色的“水润”德育品牌，并且在最近四年的探索和实践中初见成效。
一、正德明心，善利不争，守望“半亩方塘”
“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”
——《老子·八章》
全员育人的核心要素是人，教工是育人的关键主体。姜堰中专在水言水，“托水言志”，努力打造“几于道”的“高山流水”“源头活水”——“四有”好教师团队。坚持党建引领，开设“水润”讲堂，通过系列活动激励教师“悟水德”“习水法”，赓续初心，担当使命，锻造“若水”的德育队伍。
姜堰中专通过“学习王继才——立足岗位讲奉献”“对标中国好人——争做廉洁中专人”“四重四亮”“创建廉洁校园”“三再大讨论·三有新征程”“学党史知使命勇作为”等活动，引领教师学习王继才，对事业坚守与执着、对党忠诚与奉献，对标“中国好人”马如松，永葆教育初心，积极献身教育事业。
一支好的师德队伍当如江水连绵、逐浪前行。为使年轻教师尽快成长，姜堰中专成立了“中青年教师发展共同体”——“德能社”，通过青蓝结对，不断提升教师的自身素质和德育工作水准，大力推动德育工作再上新台阶。
一支好的师德队伍还应似三水交汇、和融共生。良好的德育局面形成，不应只是学校这个主阵地一花独放，还有家庭和社会的群芳争艳。姜堰中专的“家校共同发展委员会”活动常态化、制度化，家庭、社区参与到学校管理的方方面面，校企合作构建起协同育人机制，形成思想政治工作的同心圆。
二、静水常流，润物无声，催生“一池春水”
“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”
——印度·泰戈尔
姜堰中专紧扣新时代要求，精心设计“浸润”式德育活动，激荡心灵，启迪人性，催生动力，树立信心。
1.“润心”——源洁流清、形端影直、水明如镜、激浊扬清
“源洁则流清，形端则影直”（王勃《上刘右相书》）。中职学生处在人生的“拔节孕穗期”，是人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，他们的理想信念、价值观、思想道德状况直接关系产业生力军的素质，关系国家和民族的未来。
姜堰中专坚持党建带团建，强化阵地建设，“月月有主题、周周有活动、天天有声音”，锁定关键时间节点和关键成长环节开展德育活动：线下升国旗仪式与线上“德润”课堂结合，常态化团队活动与重要节点教育结合，入学和毕业、期初和期末青春期教育与十八岁成人仪式结合……系列化的“润心”活动让“润德”之水浩浩渺渺、激浊扬清，让学生归于“水明如镜”。
2.“润志”——信水长流、水滴石穿、一往无前、百折不回
“金以刚折，水以柔全”（《抱朴子·广譬》），水至柔，却柔而有骨，信水长流、水滴石穿。一个人的理想信念如水之东流入海的意志，一旦确立便一往无前、百折不回。只有让学生“做一个心中有海的人”，才能使其“人在港湾、心向大海”。
姜堰中专把理想信念教育放在首位，深入开展社会主义核心价值观和中华民族伟大复兴“中国梦”教育，引导学生养成爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同、思想认同、情感认同。
姜堰中专借助新中国成立70周年、五四运动100周年、建党100周年等重要时点开展主题教育，穿插数十次讲座、诵读、合唱、演讲：“庆70周年国庆·我们都是追梦人”经典诵读比赛，“青春心向党·建功新时代”的五四运动100周年团日活动，“走在春天里·奋进新时代”班级合唱比赛……
3.“润行”——随圆就方、顺势而为、静水流深、智者无言
水“若有决行之，其应佚若声响，其赴百仞之谷不惧”（《荀子·宥坐》）。“水润德育”的落脚点在“润行”，让中职学生效仿水的随圆就方、顺势而为，朝向静水流深、智者无言的品质过渡，且能将道德品行化为成才报国的行动，这样方可成为善利万物、兼济天下的工匠之才。
以问题为导向筑牢德育之“堰”，始终让学生行走在纪律和规矩的“围堰”之中。姜堰中专与区法院、检察院和司法局合作，建成全区“未成年人法治教育中心”，每月开展法治讲座，如“青春·正步走”“远离毒品·法佑凤城”“宪法伴我成长”等。姜堰中专还从区人武部聘请三名“军事教官”，请他们全程参与学生的习惯养成教育。
以目标为导向进行正面引领，形成“其万折也必东”的内生驱动。姜堰中专用“毛竹生长原理”启示学生，身处中职是扎根生长的初期，看上去沉寂平庸，但是“心中有阳光，何愁人生不盎然”！
姜堰中专通过古今“治水”的人物素材，找寻他们“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神”“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神”“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”，让学生立志成为敬业、精益、专注、创新的有用之才。
三、千淘万漉，臻于至善，助力“扬帆远航”
“水生万物，万物复归于水。”
——古希腊·泰勒斯
在姜堰中专人眼里，水既是“水润德育”的资源库和工具箱，又是“水润”德育的过程和路径，更是“水润德育”的最终朝向。
“向水而行”，千淘万漉。让学生“遇见如水般的自己”——有从善如流之德、海纳百川之智、刚柔并济之体、灵动如水之美、善利万物之劳，并希冀“每一滴水都能折射出太阳的光芒”——人人成才，个个出彩。
“以水为鉴”，臻于至善。水的“三态”由温度决定，人的“三态”由人生态度决定：不思进取，得过且过的人生是“固态”——裹足不前，碌碌无为；有明确目标有积极的行动的人生是“液态”——做“赶潮人”，逐浪前行；胸怀天下，奋斗不息的人生是“气态”——绚丽多彩，波澜壮阔。
静水流淌中静待花开，姜堰中专“水润德育”品牌建设成果丰硕。严慧①和杨知言②等一批优秀学子在社会上产生了轰动效应，传递出“职教好声音”和“职教正能量”。姜堰中专学生习惯养成的做法被《江苏教育》以“水润德育描绘思政新画卷”为题刊载、省职教学会《江苏德育工作简报》专题推介，并荣登省委宣传部主办的《铁军国防》封面。2021年年底举行的全省职教大会上，“水润德育”是中职学校唯一重点推介的德育品牌。（江苏省姜堰中等专业学校党委书记、校长 许夕根）
注释①：严慧系姜堰中专2018单招班学生，先后获评“江苏好青年”“江苏好人”，并作为国家中职奖学金优秀代表荣登2021年5月4日的《人民日报》。
注释②：杨知言系姜堰中专2019学前班学生，夺得2022年江苏省职业院校技能大赛（中职）器乐表演赛一等奖第一名，即将被南京艺术学院保录。
编辑：陈玉霞
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