3月16日上午,姜堰区教师发展中心副主任潘双林一行到张甸中心小学专题调研融改实验工作。
调研组在查阅了该校融改实验开展活动资料后,走进了王网珍老师的语文“M-IT”课堂。调研组认为,王老师适时利用信息技术融合课堂教学,让学习真正发生,提高了课堂教学效率,展示了张甸小学“M-IT”课堂建设的阶段性成果。
本学期以来,张甸小学扎实开展党员干部、骨干教师“M-IT”课堂示范课暨语文“M-IT”课堂的逆向设计、数学单元视角下的“M-IT”课堂教学模式及英语“M-IT”单元整体教学校本研修等活动,逐步形成具有鲜明特色的各学科“M-IT”课堂教学模式,有力推动了教学质量的提升。
张甸小学校长杨俊江表示,将持之以恒扎实推进融改实验工作,进一步深化“M-IT”课堂教学研究,促进教师教学行为和学习方式实现根本转变,全面提升教师教学素养、学生核心素养,进一步提升教育教学质量。(胡杨梅) 编辑:陈玉霞 |
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