溱潼小学：科研发力 赋能“双减”落地

       姜堰区溱潼中心小学以高效课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，赋能“双减”落地。

       课题引领，蓄力前行。学校教科研室认真组织召开课题研究推进会，交流学校教研状况，进一步明确分工，做好研究和材料整理工作。教科室及时传达征文、课题信息，反馈结果。本学期，正在进行和已经结束的省级课题三个，市级课题、微课题若干。

       集体备课，凝智聚力。致力于创新集体备课方式，骨干教师引领，青年教师挑大梁，中老年教师参与。为使“双减”落地，以“制度制约-个体钻研-集体研讨-教师合作”的模式，促进课程实施科学高效。

       高效课堂，减负增效。充分做好教师课前准备。在钻研课本、教参的同时，与同行积极开展探讨，通过多渠道学习教学方法和策略，将其内化运用到每节课；设计课堂习题时，顾及全体学生，设置有难度梯度的问题，让每个学生获得参与机会；打造互动课堂，运用多种形式调动学生学习的积极性，鼓励学生大胆发言，说出见解，通过学生发言实时掌握学情，调整教学；落实严格的课堂常规，努力为学生搭建自主学习舞台，突出学生在课堂上的主体地位。
 

编辑：陈玲