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姜堰全力推动基础教育高质量发展

时间:2021-11-25 13:41  来源:姜堰日报   复制分享 我要评论

       姜堰区紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨,着力补短板、强基础、提质量、创特色,着力提升学生的综合素质和核心素养,全力推动基础教育高质量发展。
 
       加大保障力度,改善办学条件。针对城镇化进程加快、二孩政策推行、流动人口增加以及省定办学标准等新情况,加大学校新建和改扩建力度。近两年,区委区政府加大学校基础设施建设,已投入或计划投入25.6亿元,新建、改扩建学校项目28所。新建、改扩建建筑面积35万平方米,其中新建建筑面积28.6万平方米,改扩建建筑面积6.4万平方米。同时,所有学校均建成校园网、实现“班班通”,所有班级配置多媒体教学设备,所有功能室装备达省一级标准,初步实现城乡办学条件均衡发展的目标。
 
       强化队伍建设,激发教学活力。按照“退补相当”的原则,及时补充各学段教师,每年新增教师编制100个左右。在高层次人才引进方面,每年除引进10多名研究生学历教师外,从去年起,实施重点师范类高校校园招聘,着力招引新高考学科紧缺教师。常态化做好乡村教师定向培养工作,从去年开始,启动四星级高中教师定向培养工作,35人录取签约“双一流”高校,毕业后考核合格到我区四星级高中任教。组建了29个名师工作室、7个乡村骨干教师培育站和1个省级网络名师工作室。举办“领雁人才”校长和后备干部培训班,加强校级干部梯次队伍建设。今年启动全区教师全员业务素质测试,3895名45周岁以下的校长、园长和教师同场“竞技”。
 
       深化内涵建设,做强教育品牌。学前教育阶段严格遵循幼儿身心发展规律,杜绝“幼教小学化”倾向;义务教育阶段深化课堂教学改革,深入推行实施弹性作业及跨学科作业设计,坚持“分层教学”,追求教育质量的绿色增长。2019年,教育部组织开展全国义务教育质量监测,我区综合成绩排名位列全省第一,小学语文教学经验全国推广。高中教育阶段形成多元评价模式,姜堰中学、姜堰二中创成省首批高品质示范高中培育学校,我区近年来高考高分层人数一直在全省名列前茅。(郁菲菲 黄为)
 

编辑:陈玲