姜堰张甸初中校本研修聚焦“双减”下的作业设计

       日前，姜堰区张甸初中青年教师成长共同体举行以《“双减”背景下作业的设计与实践》为主题的线下校本研修活动。
 
       活动中，青年教师们交流思想、分享智慧，对“双减”背景下的作业改革提出不少见解。
 
       副校长杨青对青年教师的发言作了点评。他希望大家加强作业设计的研究，关注作业的育人功能。
 
       校长李文贵要求大家充分发挥作业的诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研和科研。加强作业统筹，合理控制作业量，让学生从作业的“松绑”中实现自主发展。（徐秀忠）
 

编辑：陈玲