省姜堰二中品格提升工程项目获“省优”

       省姜堰二中品格提升工程项目《乐学：注入生命发展的力量》近日获第三批江苏省中小学品格提升工程优秀项目。
 
       《乐学：注入生命发展的力量》品格提升项目的实施，旨在激活学生的发展内驱力，促进学生主动成长为有“健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人”。在乐学思想的感召下，学生能够通过巧学、勤学，获得学习的切身体验，主动快乐地参与到学习当中，“学然后乐”，“乐然后学”，更愿学、会学、善学。基于此，学校立足学生成长需要，努力搭建“人人愿学、时时可学、处处能学、学有所成、学有所用、学有所乐”的乐学平台，共同创建多元的乐学文化域场，开发实施系列化乐学课程，设计开展丰富的乐学育人活动，逐步构建起乐学育人体系。
 
       省姜堰二中校长游忠说，为打造更加优化的乐学品格提升的大环境，项目将进一步开放面向社会的育人课堂，吸引更多同仁、家长、社会人士加入乐学品格提升工程。品格提升不仅仅是学校三年的工程，更要充分指向学生终身发展。学校将以立德树人为根本导向，分析不同年级的具体学情，形成阶段性的乐学品格提升实施模式，做成指向学生生命发展的长期工程。进一步打破学科本位思维，发掘跨界育人优势。从学科育人走向跨学科育人，将是项目未来研究的新方向，学校将从打造跨学科育人平台，构建学科交融课程体系，培养跨学科育人团队三方面入手，充分发掘跨界育人优势。（姜存义）

编辑：陈玲